CONTESTAȚIA – DREPT, NU REACȚIE IMPULSIVĂ
Afișarea rezultatelor la Evaluarea Națională este un moment așteptat cu emoții de mii de elevi și părinți. Uneori, nota obținută nu reflectă percepția elevului asupra propriei lucrări, iar în astfel de cazuri contestația este o opțiune legitimă. Totuși, ea trebuie depusă informat, nu impulsiv.
În cele ce urmează, am sintetizat toate informațiile oficiale despre contestații, dar și câteva recomandări practice, din perspectiva mea – meditator cu experiență în limba română, matematică și engleză.
CALENDARUL CONTESTAȚIILOR – CE TREBUIE SĂ ȘTII
Rezultatele inițiale ale Evaluării Naționale 2025 au fost publicate miercuri, 3 iulie, până la ora 12:00, pe platforma evaluare.edu.ro și la centrele de examen. O noutate importantă anul acesta este posibilitatea vizualizării lucrărilor, un pas esențial pentru decizia de a contesta sau nu.
Vizualizarea lucrării se poate solicita astfel:
– 3 iulie, între orele 14:00–18:00
– 4–5 iulie, între orele 9:00–17:00
Aceasta are loc în prezența părintelui sau a tutorelui legal și nu este permisă fotografierea sau filmarea. Fiecare școală afișează programul exact și modelul de cerere.
Contestațiile pot fi depuse în aceleași intervale:
– fizic, la școala unde s-a susținut proba
– online, dacă unitatea permite această opțiune
Este obligatorie semnarea unei declarații prin care elevul și părintele confirmă că înțeleg faptul că nota finală poate fi mai mare, mai mică sau identică cu cea inițială.
Recorectarea se face de alți doi profesori. Dacă diferența dintre notele lor este de cel mult un punct, se face media aritmetică. Dacă diferența este mai mare de 1 punct, lucrarea este evaluată de o a treia comisie, care stabilește nota finală. Aceasta este definitivă și nu mai poate fi modificată.
Rezultatele finale se vor afișa miercuri, 10 iulie 2025.
CÂND MERITĂ SĂ FACI CONTESTAȚIE – ȘI CÂND NU
După ce emoțiile se mai estompează, este important să revii lucid asupra lucrării. Dacă ai avut o compunere clară, ai respectat cerințele și te-ai exprimat coerent, există șanse reale ca o eventuală greșeală de notare să fie corectată în favoarea ta. În schimb, dacă ai dubii majore, cel mai bine este să soliciți o a doua opinie – un profesor sau meditator care te cunoaște îți poate explica unde ești realist și unde ai fost doar dezamăgit emoțional.
Mai ales dacă te afli foarte aproape de o medie rotundă importantă – de exemplu, 8,49 în loc de 8,50 –, o zecime în plus poate schimba totul. Dar trebuie să fii conștient și de riscul scăderii notei. Gândește strategic, nu emoțional.
Contestațiile nu ar trebui făcute „din principiu”. Dacă nu există motive clare și susținute, dacă nu ai văzut diferențe flagrante la vizualizare, este mai înțelept să accepți rezultatul și să mergi mai departe cu încredere. E un proces serios, nu o simplă formalitate.
DECIZIA DE A CONTESTA – O LECȚIE ÎN SINE
Contestația este un instrument important pentru corectitudine, dar trebuie folosit cu discernământ. Dacă ai argumente solide și o lucrare în care crezi, folosește-ți acest drept. Dacă nu, acceptarea cu demnitate a rezultatului este și ea o formă de maturitate.
Din experiența mea de lucru cu sute de elevi, cei care iau decizii cu mintea limpede, nu din frustrare, ies întotdeauna mai câștigați. Fiecare etapă a acestui proces – examen, vizualizare, contestație – poate fi o lecție valoroasă. Nu doar despre școală, ci despre cum înfruntăm situații importante în viață. Iar asta, până la urmă, este cea mai prețioasă notă pe care o putem obține.